Suite à l’invitation de Solweig Ely du blog Chemins de vies, dédié à la reconstruction après un traumatisme, qui propose un carnaval d’articles inter-blogueurs sur le thème : « Résilience, l’art d’avancer quand la vie chancelle : mes clés pour traverser l’épreuve », j’ai senti l’appel de contribuer sur cette thématique chère à mon cœur !             Je suis particulièrement touchée par l’histoire de Solweig et apprécie le travail qu’elle fait à travers son blog. Parmi ses articles, l’un de mes préférés est celui-ci : « Les visions de Gabor Maté et Richard Schwartz sur le traumatisme et la résilience.»             Pour moi, la résilience n’est ni une super-force naturelle avec laquelle on nait,…

Je vous souhaite la bienvenue dans mon premier article ! Voilà, on est dans la vraie vie ! Sorti du monde socio-éducatif, ce mot bien compliqué « Compétences psychosociales« , ou « CPS » pour les intimes, n’évoque pas grand-chose pour la plupart des personnes que je croise autour de moi ! Et pourtant, développer ces compétences peut avoir tellement d’impact dans le monde. Pas seulement à l’école pour nos jeunes, pas seulement pour les enseignants, pas seulement pour les professionnels. Histoire et contexte des compétences psychosociales Introduit par l’OMS dans les années 1990, la définition de ces compétences a été enrichie et structurée par la recherche internationale et intégrée dans des politiques éducatives et de santé…